¿Trabajo manual o automatización con computadora?

InformáticaComputadoras y hardwareEdades 14–15

Una tarea conocida (corregir exámenes, préstamos de biblioteca o cobro en una tienda) se modela mediante el tiempo por unidad, la tasa de errores y el costo. Los estudiantes ajustan el número de tareas y el nivel de automatización, y la simulación recalcula el tiempo total como tiempo de preparación más el número de tareas por el tiempo de cada una, dibuja ambas rectas en un gráfico y marca el punto de equilibrio: la cantidad de tareas a partir de la cual la computadora compensa. El botón Carrera muestra dos barras de progreso lado a lado para ver la diferencia directamente.