Química inorgânica

• Química · Química inorgânica Halogênios do grupo 17 – cor, estado físico e poder oxidante Escolha F₂, Cl₂, Br₂ ou I₂ e arraste o controle de temperatura: o recipiente mostra a cor real e o estado físico do elemento de acordo... Idades 15–16
• Química · Química inorgânica Constantes de formação de íons complexos – ligação sucessiva dos ligantes O ligante não substitui todas as moléculas de água de uma vez; ele se liga ao íon metálico uma etapa por vez, cada etapa com sua própria... Idades 17–18
• Química · Química inorgânica Cores de chama dos grupos 1 e 2 e tratamento da dureza da água Modo teste de chama: leve uma amostra de sal de Li, Na, K, Ca, Sr ou Ba à chama do bico de gás, veja a chama ganhar a cor característica... Idades 17–18
• Química · Química inorgânica Íons haleto – identificação com AgNO₃ Adicione solução de AgNO₃ a amostras de NaF, NaCl, NaBr e NaI. A simulação mostra a cor correta do precipitado em cada caso (AgCl... Idades 15–16
• Química · Química inorgânica Ácido sulfúrico concentrado – diluição segura, poder desidratante e oxidante Aba um: dilua H₂SO₄ 98 % de duas maneiras: despejando o ácido na água (correto: a temperatura sobe aos poucos, lida em um termômetro e... Idades 16–17
• Química · Química inorgânica Complexos de metais de transição – cor, número de coordenação e geometria Um béquer contém o aquocomplexo de um íon de metal de transição (Cu²⁺, Co²⁺, Ni²⁺, Fe³⁺, Cr³⁺) na sua cor real. Arraste o controle de... Idades 17–18
• Química · Química inorgânica Experimento do chafariz de amônia – comparação com HCl e N₂ Um balão de fundo redondo invertido, cheio de NH₃, tem um tubo mergulhado em uma cuba com água e fenolftaleína. Aperte o conta-gotas... Idades 16–17

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